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相声《我爱我的班集体》甲:今天我们给大家来段相声。乙:行啊,可咱俩什么话题呢?甲:咱俩就说说《我爱我的班集体》。乙:话题不错,可咱俩要怎么说哪?甲:好说,好说,咱们就先说说班级是个大家庭吧。乙:你先等会儿,家庭有dad mam
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相声《我爱我的班集体》
甲:今天我们给大家来段相声。
乙:行啊,可咱俩什么话题呢?
甲:咱俩就说说《我爱我的班集体》。
乙:话题不错,可咱俩要怎么说哪?
甲:好说,好说,咱们就先说说班级是个大家庭吧。
乙:你先等会儿,家庭有dad mam and me,可班级有什么呀?
甲:你真笨,你没听过老师为父母,同学为手足这句话吗?
乙:出自哪儿里?
甲:嗯出自李哲伦呀。
乙:没听说过。对了,怎么才叫爱班集体呢?
甲:好说,我先问问你,你看见教师抱一摞作业,你帮不帮着抱?
乙:要是看见了我就帮着抱。
甲:那你想过为什么要帮老师抱作业吗?
乙:还真没想过。
甲:你想呀,这是尊师敬长的一种体现,如果帮老师抱作业,老师就会有更多的时间去备课,咱们敬老师,老师也更爱咱们啊。
乙:嗯,不错。
甲:一般人我不告诉他。
乙:嗯,你这小子。
甲:我再问你,如果班里的表坏了,但你家有一块富余的表,你拿不拿到班里用?
乙:你要这么问,我只好拿吧。
甲:你看你,还不是心甘情愿的。
乙:我为什么要拿呀?
甲:你怎么能这么想,咱班这块表,就是班长丁培主动拿到班里用的,自从有了这块表,老师听写呀、小测验呀,算时间多方便啊。
乙:如果我把表放班里,那我和同学们就能相处好了是吗?
甲:你可真是笨呀,你不光能和同学们搞好关系,他们还要感谢你呢。
乙:你可真好!
甲:正得问问你,如果今天不是你做值日,但就看见地上有一张废纸,你捡不捡起来?
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