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    大班教案:交通工具[ 党支部工作总结 ]

    党支部工作总结 发布时间:2023-12-01 18:05:27 更新时间:

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    简介:

    目的:1.引导幼儿在游戏中复习单词: bus car train plane boat。2.引导幼儿在游戏中学习使用单词:by。3.能较好地遵守游戏的各项规则。准备:1、 各种交通工具(bus car plane train bo

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    目的:

    1.引导幼儿在游戏中复习单词: bus car train plane boat。

    2.引导幼儿在游戏中学习使用单词:by。

    3.能较好地遵守游戏的各项规则。

    准备:

    1、 各种交通工具(bus car plane train boat)的玩具模型、操作道具,图片,挂图,小动物(小兔.小猫.小狗.小羊.小牛)的房子和头饰。

    2、 幼儿对各种交通工具的名称已有初步的印象。

    过程:

    一、WARM UP

    1. 律动:《By bus》

    师:Let’s go by bus, OK?

    2. Are you ha y today ?

    师:How do you feel today? Are you ha y?/Are you sad? /Are you angry?

    二、想一想

    1. 逐一出示交通工具(bus car train plane boat)的图片。

    问:a、What is it ?

    b、where should we park the bus(car/train/plane/boat)?

    引导幼儿逐一把图片贴到挂图上的停车场.码头.和飞机场。

    2.引导幼儿逐一认识小兔.小猫.小狗.小羊.小牛的家,

    问:Whose house is it ?

    3.引导幼儿观察挂图,逐一提问: How can we go to the(ra it、cat、dog、sheep、cattle)’s house ? <引导幼儿学习用By 来表达.>

    4.个别提问,引导幼儿边操作边表达。

    三、玩一玩

    玩法:幼儿分四组,每组分别请一名幼儿戴上头饰操作相同的“交通工具”比赛谁先到达某个小动物的家。全体幼儿喊口令:By bu y train ------ 获胜的幼儿得到奖品。

    师:Do you like to play a game?(介绍游戏的玩法和规则)

    四、幼儿律动出活动室.《Row row row your boat》

    师:Let’s go by boat, OK?

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